为进一步提升我院师生翻译实践能力，拓宽翻译学术视野，探索人工智能时代翻译人才的培养路径，夯实翻译教学与实务工作基础，烟台理工学院外国语学院特邀山东师范大学翻译硕士中心主任、世界翻译教育联盟翻译技术教育研究会（WITTATTES）副会长徐彬教授开展翻译工作坊实践教学指导与学术报告。学院毕业生和全体教师参加，活动由学院常务副院长于巧丽教授主持。

  在面向2027届毕业生的翻译工作坊实践教学指导中，徐彬教授结合自身大量图书翻译实操案例，围绕翻译能力的构成，从双语能力、语言外百科知识、翻译知识、工具能力、策略能力等维度展开讲解。他结合大量翻译实例，剖析翻译实践中常见的易错点，区分一望即知的显性错误与不易察觉的隐性误译，着重讲解译者信息素养、查证意识、审校能力的训练路径。同时结合CAT计算机辅助翻译工具实操案例，分享图书翻译、译后编辑的实战经验，对毕业生从事翻译相关工作给出切实可行的建议，引导同学们树立严谨的翻译职业伦理，注重知识积累与工具运用，在翻译实践中不断打磨综合能力。

  之后，徐彬教授做题为“从Unknown到Known：知识视角下的AI增强翻译实践”的学术报告。徐彬教授引入“已知之已知、已知之未知、未知之所知、未知之未知”知识矩阵以及意识－能力学习模型，剖析翻译实践当中“未知之未知”问题，也就是译者不自知的知识盲区，结合科普图书翻译大量真实误译案例，分别从语言文化盲区、专业领域知识盲区两个层面展开细致分析。报告探讨大模型AI翻译的优势与局限，指出AI可以弥补部分知识盲区，但也会产生隐蔽错误；译者不能过度依赖AI，要着力发展批判性思维、文化洞察、修辞感知等AI难以替代的核心能力。报告还探讨如何激活译者认知自觉，从翻译伦理、专业学习、信息素养、实战训练等方面，提出新时代译者培养的思路，为我院翻译教学改革、翻译课程建设、教师科研与译研结合工作带来诸多启发。

  报告与实践互动环节，在场师生就翻译学习、AI译后编辑、科普文本翻译、翻译职业发展等问题与徐彬教授展开热烈交流，徐彬教授一一予以细致解答。

  本次系列报告兼顾实务操作与学术前沿，打通学生实践能力培养与教师教学科研提升，为我院翻译方向人才培养提供新思路。下一步，外国语学院将继续邀请行业专家、知名学者开展学术讲座与工作坊，持续营造浓厚学术氛围，推动外语学科教学、实践、科研协同发展。