各班级：

    当前，学校迎接本科教学合格评估工作已进入关键攻坚阶段，为进一步深化全体学生对评建工作的认知，凝聚全员迎评合力，引导学生以自律修身、以实干担当，积极投身学校评建各项工作，营造“人人关心评建、人人了解评建、人人参与评建”的浓厚氛围。学生工作部（处）面向全体在校生开展“评估赋能成长，自律成就青春”主题班会，现将有关事项通知如下：

一、主题

    评估赋能成长 自律成就青春

二、时间

    即日起至6月5日

三、对象

    全体在校生

四、目标

    人人关心评建：明白评估重要性，主动配合学校各项管理。

    人人了解评建：清楚基本常识、纪律要求、行为规范。

    人人参与评建：做好自己、规范言行、维护校风、展示风貌。

五、班会核心内容

（一）本科教学合格评估的基本知识

    1、向学生讲解清楚评估的意义、重要性及评估的主要内容。

    2、明确评估结果直接关系学校发展、办学层次，与每一位学生毕业证、学历口碑息息相关，让学生明白学校评估过关，学生人人受益。

（二）专家进校考察哪些学生相关内容

    1.看课堂：上课出勤、课堂状态、精神面貌、听课专注度。

    2.看宿舍：宿舍卫生、内务摆放、用电安全、住宿环境。

    3.看学风：图书馆、教学楼自习学习氛围。

    4.看风貌：学生言谈举止、文明礼貌、校园秩序。

    5.听座谈：随机抽取学生访谈，询问教学、生活、管理、服务等问题。

（三）学生日常行为标准

    1.课堂标准：提前5分钟进教室、前排就座、认真听讲、主动配合老师讲课。无迟到、早退、旷课现象，上课不玩手机、不睡觉、不交头接耳。

    2.仪容仪表：着装整洁大方，不穿拖鞋、背心进教学楼；不染怪异发色、不夸张妆容。

    3.言行规范：图书馆、自习室保持安静，不闲聊、不玩手机；文明用语，不大声喧哗、不追逐打闹；排队就餐、不插队、餐后收餐、保持餐桌干净；校园通行靠右行走、有序通行，遇到专家及考察队伍主动避让、礼貌问好。

    4.宿舍纪律：物品摆放整齐、地面干净、无异味，保持卫生、安全、有序的宿舍环境。

    5.网络纪律：禁止在网上发布关于校园评估的照片、视频及言论。

（四）学生座谈、随机访谈应答注意事项

学生名对专家随机访谈或集体座谈时要做到：

    1.礼貌大方、语气平和、逻辑清晰，不清楚的内容礼貌说明，不编造、不随意说。

    2.客观评价学校教学、师资、设备、食堂、宿舍、管理服务，回答正向，不讲负面极端言论。

    3.熟悉学校基础知识，如学校办学定位、办学理念；本校专业设置、实训条件、教室、图书馆、实验室资源；师资情况、课程安排、课外活动、社团建设；宿舍管理、食堂服务、校园环境等。

（五）讲责任，顾全大局

    向学生强调大局意识，个人服从集体，全员维护学校形象。明确评估期间实行从严管理，所有违纪行为从重处理。

六、工作要求

    1.高度重视，精心组织。各班级充分认识本次主题班会的重要意义，将其作为迎评动员的重要抓手，精心策划班会流程、丰富班会形式，确保班会取得实效，切实提升全员迎评意识。各班级提报班会材料

    2.全员覆盖，深化教育。严格落实全员参与要求，确保无学生缺席。班会过程中要充分调动学生积极性，通过系统讲解、交流发言、倡议承诺等多种形式，让学生入脑入心、知行合一。各班级通过班会传达评建工作的传达重点班级所有同学务必引起重视

    3.及时总结，按时上报。持续巩固班会成果，常态化抓好班级学风和学生行为规范管理，推进评建氛围营造。

请各班级于6月1日下午5点前将主题班会开展情况、总结（可附图片等支撑材料）发至学习部李中鸣邮箱3069503209@qq.com。

外国语学院

2026年5月18日