为进一步提升教师论文指导水平，英语基层教学组织和商务英语系基层教学组织于5月15日举办特色教研活动。周丽华教授连续4年参与教育部学位中心的论文抽检工作，聚焦本科生论文写作与教师指导工作，带来一场极具针对性的专题分享。

活动中，周丽华教授结合教育部论文抽检原则和评审标准，分析了本科生论文写作的常见问题。她指出，本科生论文普遍存在选题过大过空、文献综述缺乏深度、研究方法运用不当等问题。针对这些情况，周教授强调，教师在指导选题时，应紧扣立德树人根本任务，把好政治关和意识形态观，为兜底本科论文做出自己的贡献。

在论文指导方法上，周丽华教授分享了分阶段指导策略。论文初期，教师要帮助学生搭建清晰的论文框架，明确研究目的、方法和预期成果；撰写过程中，注重培养学生的文献检索与整理能力，教导学生如何从海量文献中筛选有效信息，并规范引用。她还以自己指导本科生论文的实际案例为例，展示了如何通过多次一对一沟通，帮助学生解决论文逻辑混乱、数据解读偏差，规范使用AI辅助纠错等难题，让在场教师直观感受到科学指导的重要性。

对于本科生论文写作规范，周教授着重强调了学术诚信的重要性，提醒教师在指导过程中要向学生传递严谨治学的态度，杜绝抄袭、剽窃等行为。同时，她还分享了论文格式排版、图表制作等细节的指导要点，指出这些看似细微的部分，实则影响着论文的整体质量和评审印象。

此次特色教研活动，周丽华教授的分享紧密贴合本科生论文写作与教师指导的实际需求。参与活动的教师纷纷表示，通过此次学习，对本科生论文指导工作有了更系统的认识，收获了许多实用的指导技巧，未来将把这些经验运用到实际教学中，助力学生提升论文写作水平。

未来，英语和商英系基层教学组织将持续开展此类特色教研活动，搭建交流学习平台，促进教师间经验共享，推动本科生论文写作与指导工作再上新台阶。

外国语学院

2025年5月19日