为切实落实《烟台理工学院外国语学院2025年磨课活动实施方案》相关要求，9月24日上午在二教604教室外国语学院常务副院长于巧丽做题为《基于OBE理念的课堂教学设计：以<综合英语1>为例》的专题培训。外国语学院全体无课教师参加了此次培训。

培训会上，于巧丽副院长围绕课堂教学设计，从三个维度进行解读：一是 OBE 理念及核心要素的深度阐释，帮助参训教师精准把握理念内涵；二是基于 OBE 理念的课堂教学设计方法指导，聚焦设计逻辑与实践路径；三是结合《综合英语 1》课程的教学案例分析，通过实例让设计思路更具象可感。她指出，在 OBE 理念指导下，课堂教学设计需紧扣“以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心”的新“三中心”原则，关键在于推动“以学习者为中心”理念落地见效。同时，教师应根据学生兴趣、专业需求及未来职业方向对课程内容进行筛选、整合与拓展，鼓励学生参与教学内容的选择与设计环节，真正凸显学生在教学过程中的主体地位。此外，本次培训深入贯彻了OBE教育理念中“持续改进”的质量管理思想，强调教师应通过教学评价不断收集学习结果数据，分析教学过程，持续优化教学目标、内容与方法，形成“设计——实施——评价——改进”的闭环教学管理模式。参训教师认真聆听、记录与讨论，展现了浓厚的学习氛围与积极的专业态度。

   作为外国语学院 2025 年磨课方案第一阶段的重要实践内容，此次专题培训不仅为学院教师搭建了学习 OBE 理念、交流教学设计经验的平台，更对进一步推动 OBE 理念在教学实践中的深度融入，持续优化课程教学内容与方法，切实提升课堂教学质量起到了积极的引领和推动作用，为后续磨课活动的有序开展奠定了坚实基础。

外国语学院

2025年9月24日